在荔浦教师资格证的通过率是多少？

自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官

有的人擅长做某些事，有的人不那么擅长，这是很正常的。但是，通过努力可以弥补很多不足。教师资格考试，不是竞争性考试，只要你达到一定标准，考官就会让你过，所以教师资格考试，是相对比较简单的考试。如果你没有通过，那么就需要认真思考一下，你是不是真的打算从事教师这个行业。 如果你不打算当老师，这个证考不考的都无所谓，真的，没必要拿这个来证明自己。 如果你打算当老师，而教师资格证面试没有过，我劝你不要再去找客观原因，要认真的自我反思，想一想自己到底哪里讲的不好，实在找不出来的话，就找几个同学帮自己找，甚至找自己老师帮忙一块找一找。找出不足，才能改进。如果一直在自我安慰，我讲的没问题，是考官故意不让我过，那么你永远都不会有提高。

预警：本文超级长，请做好心理准备。 说明：我不是机构，我只是一名在职高中老师而已，我也没想打击谁，只是话说的可能不够委婉。另外，评论的话，请仔细看完，我提到试讲了，也简单的说了一下试讲的准备思路，不要一言不合就怼。 教师资格证面试，只要不是讲的很差，都能过。没过就说明你哪里出现了致命伤。有同学在评论里质疑这一点，觉得自己讲的好像还不错，但还是挂了。其实评委是有一个比较客观的评价标准的，没过的话，应该反思哪里出了问题，然后去改进。不要怀疑评委的公正性，你们素未相识，他犯不着去针对你，看你不顺眼。 每个学科是有一定的通过率的，虽然没有明确的官方规定，但是在实际操作当中，评委会平衡一下，尽量不让通过率太高或者太低。所以，有可能你真的准备的不错，但你碰上了一批很强的同学，所以你显得不那么强，就被挂掉了。反之，有些偏远省份，标准是比较低的，即便你准备的不那么好，还是有可能会过。