在马山40多岁的老教师，为了评高级职称当班主任到底值不值得？

当班主任只是评职称的一个必要条件，并且能不能评上也不是非要当班主任。学校高层如果想让你评就会给你创造条件，否则即便你当了班主任，也未必能评上。姚艳艳的事件不就是个很好的例证吗？另外，现在的班主任是那么好当的吗？不要职称没有评上，当班主任再累出个好歹来怎么办？孔子说：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。听听祖师爷的话吧！

评不评职称我不太懂 但是我以前一直都以为 四十多岁算不上老教师 像我爸他们四十来岁的时候好像还算年富力强 别说四十来岁 我爸现在都57了，得过脑溢血抢救过，还有颈椎病，就这样还要带主课 因为老师不够用啊 一个小学校副校长四五个，还有乱七八糟的主任好几个，都是不带课却要占编制名额的，老师当然不够用 对了，这些人评职称好像都是优先

你问所有四十多的教师，当班主任就一定能评高级，当不当？不说100%，99.99%肯定都会当。但是你要问当班主任才能评高级，当不当？那就是另一回事了。根据你们学校的实际情况，如果你当了很大几率能评，那就当；如果你当了评的希望很渺茫，那就没有必要折腾自己了。关键在于你们学校的实际情况。
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