双语数学/化学/物理/生物老师

一、岗位职责

1. 教学与学生学习

作为一名优秀的教育实践者，规划、准备并交付结构良好的课程，适应所有学生的能力，并最大化他们的学习进步。

在将英语作为通用语言方面保持高标准，确保学生取得强劲的学术进步。

根据部门/学院指南评估、记录并监控所有学生的进步，以便在必要时以各种形式向家长提供准确信息。

开发、维护并共享教学材料和资源，以实现所有学生优异的学习成果。

向学生提供定期、高质量且具有洞察力的反馈，支持学生识别其发展领域并快速进步。

确保教室是一个促进学习的环境。

培养对所授学科的热情，激励所有学生发挥其潜能。

与学生可能有特殊教育需求的相关部门负责人/协调员及适当员工沟通，并与学生遇到 pastoral（关怀）困难时的导师联系。

2. 学生行为与家校沟通

通过鼓励积极、主动的学习方法来提倡高行为标准，并与学生建立良好的关系。

根据政策布置家庭学习任务，并使其与学生的能力和整体课业负担相符。

在家长会、学科报告、会议和沟通中，向家长提供高质量、准确、有建设性且目标明确的信息。

3. 专业协作与问责

在合作、协作、截止日期和团队凝聚力方面，尊重同事和学校的需求。

积极参与会议，遵守政策，并为学校的有效和高效运营做出贡献。

促进专业对话，分享教学理念，支持其他教师发展良好实践、新方法和新举措。

积极参与并为学校提供的教师在职培训活动做出贡献。

热情参与跨学科联系、倡议以及课外活动。

作为持续专业发展的一部分，参与学校内部的新倡议。

积极关注维持学科知识、学习网络和当前教育研究。

为建设性的学校发展做出贡献，并实施商定的全校政策和倡议。

对学校的自我评估回顾和检查结果做出积极贡献和回应。

行为举止符合学生榜样身份，并为同事和哈罗的声誉带来尊重。

主动保持和发展您的IT能力，以配合数字化学习战略。

4. 其他职责

承担高级领导团队成员要求的其他合理职责，以及校长认为对学校有效运作必要的任何职责。

二、任职要求

1. 教育背景与资质

相关专业适当学位，并持有英国PGCE或其他获得合格教师身份的教学资格优先考虑。

具备对英格兰国家课程（包括EYFS、KS1、KS2、KS3、IGCSE/GCSE和A Levels，根据教学阶段而定）的工作知识。

拥有教授相关学段和学科的教学经验。

能证明参与了相关且富有挑战性的持续专业发展。

2. 知识与经验

至少两年教学经验。

了解并跟上所有相关的安全保障政策与实践。

具备有效运用ICT促进学生学习的知识和经验。

近期持续参与课外活动。

具有教授非英语母语学生经验者优先。

3. 个人素质

尊重学校社群的所有成员，无论其职位、性别、年龄和种族背景。

对教学充满热情，并坚定致力于全人教育。

能够通过对学习的真诚热情激励学生，并引领他们取得出色的学术成果。

具备积极和聚焦于解决问题的工作态度。

高度积极、有抱负并具有协作精神。

展现出同理心、谦逊，真诚关怀儿童，愿意花时间倾听和激励他们。

4. 其他

能够提供无犯罪记录证明（适用于从未在英国工作过的申请人），且无任何关于其不适合与儿童工作的疑问。

三、福利待遇

全额五险一金；

丰富的自助午餐；

将近10周全薪寒暑假及法定节假日；

各种节日福利，用心给您关怀；

免费办公电脑、体检等；

完善的跨校区培训体系及职业发展体系；

多元化的师资团队，国际化的工作环境，扁平化管理。