南宁市农村学校的教师薪资 农村学校的现状

看到今晚这个词小编就想起来自己的求学经历。小编也是从农村的小学考到了镇上的民族中学（我们是少数民族），然后过五关斩六将来到了市里的高中，寒窗苦读十几载通过高考来到了大学的校园。现在寒门越来越难出贵子 ，很多人也在找原因，是不是农村学校没有建设好，农村教师不够等？今天小编就来带大家了解一下南宁市农村学校，要是想知道南宁市农村学校的教师薪资，大家也可以了解一下啊！

一、南宁市农村学校的教师薪资

1、依法依规落实乡村教师工资待遇，统筹平衡机关和事业单位人员收入，确保乡村教师的工资水平不低于当地公务员的工资水平。(牵头单位：市人社局;配合单位：市财政局、市教育局;实施单位：各县区、开发区)

2、继续实施乡村教师生活补助政策，对集中连片特困地区乡、村学校及其他地区教学点教师，在自治区安排奖补资金每人每月不低于200元标准的基础上市县两级财政再按每人每月不低于100元的标准予以奖补，市县(区)各按50%承担，鼓励县(区)财政投入资金增加补贴。积极引导民间基金，开展乡村教师救助工作。(牵头单位：市财政局;配合单位：市教育局、市民政局;实施单位：各县区、开发区)

3、每两年为乡村教师安排免费体检，所需资金由县级财政承担。(牵头单位：市教育局;配合单位：市卫生计生委;实施单位：各县区、开发区)

4、依法为乡村教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。(牵头单位：市教育局;配合单位：市人社局、市住房公积金管理中心;实施单位：各县区、开发区)

5、将符合条件的乡村教师住房纳入住房保障范围，为乡村教师的家庭安置、解决夫妻两地分居、组建家庭创造条件。推进以乡村教师周转宿舍、限价商品住房等多种形式建设中小学教师安居房。适当降低乡村教师在乡镇或在县城申请公共租赁住房、经济适用住房、限价商品住房、危旧住房改造申请门槛。(牵头单位：市发展改革委;配合单位：市住房局、市城乡建委、市规划局、市国土资源局、市教育局;实施单位：各县区、开发区)

二、农村学校的现状

在农村现在存在这样一个怪像，一边是投放大量资金修建高大上学校，一边是学生越来越少，师资匮乏。为了体现重视教育，重视乡村孩子，国家每年都要投入大量财力物力，对农村学校的修建可以说是越来越漂亮了，数十里范围内，最气派的建筑，就是学校。在硬件条件上下了很大的功夫，可是为什么学生越来越少？师资跟不上节奏呢？

导致这个结果的原因有三方面：

第一个原因就是这些年的推进城镇化，农民进城务工越来越多，子女随父母进城，享受城市里的教育越来越多。

第二个原因就是虽然留守农村都是老人和孩子，但是这个孩子的数量逐年减少。进城务工的农民子女，这些年也随着城市政策的不断开放和完善，比较能享受到跟城市人子女同等的待遇比例也在提高。所以只要有可能，这些农村的孩子就最大化地进城上学了。而留在农村的孩子很多是学龄前孩子和幼儿园阶段的孩子，到了小学，初中，年龄越往上走，继续留在农村上学的比例就越少。所以看起来农村留守儿童多，真正到了小学阶段的孩子，并不多，初中就更少了。

第三个原因，就是出生率的逐年降低，农村人口自然减少，上学的孩子也就慢慢少了。

三、农村学校和城市学校的区别

1、学校配套设施，城市小学和农村小学本来就是天壤之别，在硬件方面现在还没法比较，悬殊较大，现在一些农村小学是开设有计算机的课程，整个学校就那几台电脑，还不能用。

2、教师资源，两者之间的教师资源也存在着差距。农村学校现在来说，教师老龄化严重，教学整体质量和城镇学校存在较大差距。现在，老师也是求上进的，都想脱离农村学校，考入城镇学校，获得更好的发展。所以导致软件配套高于农村小学。

3、人文环境。这是一个大的方面，近朱者赤近墨者黑嘛，单从语言发展上来说，城镇小学就比农村小学优秀，因为他们讲的都是普通话。

4、个人经历来看，农村教师会比城市教师更能走进孩子的内心，即使其他条件比不上，城市的一个班太多学生，老师顾不上每个人，特别是成绩差的孩子。

农村学校从硬件等很多方面来说比不上城市学校。但是小编也希望农村学校发展得越来越好，希望越来越多的农村孩子可以接受更好的教育，可以来到美好的大学校园，见识更大更广的世界。教育是让我们窥见世界的途经，希望我们都能够通过不断地学习来变成更好的自己。